Тема: «Вечная тема – Мать и дитя».
Вид урока: Комбинированный урок. Литературное чтение Основы православной культуры.
Цель урока: приобщение к духовным общечеловеческим ценностям через воспитание любви к матери.
Задачи:
познавательные: осуществлять анализ текстов с выделением существенных признаков, строить рассуждения, делать выводы;
регулятивные: обучать умению формулировать цели урока, принимать и сохранять учебную задачу;
личностные: учить адекватно оценивать свою деятельность и деятельность своих товарищей, выявлять причины неудач и успеха в учебной деятельности;
коммуникативные: формировать умение работать в группах.
Методы обучения.
По характеру учебно-познавательной деятельности: проблемно-поисковые.
По способу организации и осуществления познавательной деятельности: словесные, наглядные, практические.
По степени педагогического управления со стороны учителя: методы непосредственного управления учебно-познавательной деятельностью учащихся, методы опосредованного управления с помощью источников информации.
Формы организации учебной деятельности: фронтальная, групповая, самостоятельная.
Раздаточный материал: тексты для работы в группах.
Планируемые результаты:
Метапредметные: осуществлять анализ текстов с выделением существенных признаков, строить рассуждения, делать выводы.
Коммуникативные: высказывать свою точку зрения, сотрудничать с товарищами в решении учебных задач.
Регулятивные: применять и сохранять учебную задачу.
Ход урока:
Психологический настрой на урок. Коллективное чтение учащимися стиха.
Рано утром я встаю,
Бога я благодарю,
Солнцу, ветру улыбаюсь
И при этом не стесняясь
Слово «Здравствуй» говорю,
С кем встречаюсь поутру.
Всем здор
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>