ция, слушание музыки«Звуки природы»
(лежа на ковриках)
НОЯБРЬ
Тема: «На зарядку становись»
Задачи:
Чтение авторской сказки«Зарядка и Простуда».
Совершенствовать ловкость и координацию движений при выполнении упражнений и в подвижных играх.
Продолжать выполнять элементарный массаж.
1-2 неделя1. Чтение сказки«Зарядка и простуда»обсуждение услышанного.
- затем дети проходят по массажным дорожкам, выполняют разнообразные виды ходьбы и бега,
- дыхательная гимнастика«Ветер»;
2. ОРУ на г/скамейке.
-гимнастика для глаз.
- точечный массаж лица;
-ОВД: ползание по г/скамейке
- подвижная игра. «Карусель»»;
3. Дыхательная гимнастика по Стрельниковой.
Массаж спины друг другу«Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы. »;
-релаксация.
слушание спокойной музыки 2«Моцарт для детей»
Тема: «Точка, точка, запятая»
Задачи:
Учить правильному дыханию при выполнении упражнений, познакомить с пальчиковой гимнастикой«На лугу».
Упражнять в ползании по г/скамейке.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
3-4 неделя1. Беседа о точечном массаже, обсуждение услышанного.
- затем дети проходят по массажным дорожкам, выполняют разнообразные виды ходьбы и бега,
- дыхательная гимнастика«Ветер»;
2. ––ОРУ на г/скамейке.
- пальчиковая гимнастика«На лугу»;
- точечный массаж лица;
-ОВД: ползание по г/скамейке
- подвижная игра. «Карусель»;
3. Дыхательная гимнастика по Стрельниковой.
Массаж спины друг другу«Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы. »;
-релаксация.
слушание спокойной музыки 2«Моцарт для детей»
ДЕКАБРЬ
Тема: «Чистота – залог здоровья»
Задачи:
Развивать самостоятельность при выполнении упражнений с предметами.
Раз
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>