В зоопарке

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8

образцу
(Технология обучения в сотрудничестве , игровая технология, проектная технология)
Учащиеся
развивают
навыки
говорения и
взаимного
обучения
Познавательные:
-моделирование, рефлексия, контроль . Логические: -подведение под понятия.
Личностные:
-действие
смыслообразования, установление учащимися связи между собой и учебной деятельностью. Коммуникативные: -умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
VI. Этап рефлексии учебной деятельности на уроке
Учитель узнает, насколько понравился/ не понравился учащимся урок. Предлагает им провести самоанализ. Дает домашнее задание.
Дети отвечают на поставленные вопросы, объясняя свой выбор.


Регулятивные:
-умение контролировать
свою деятельность по
результатам;
- умение адекватно
понимать оценку учителя
одноклассника.
Личностные:
-умение развивать способность к самооценке;
Регулятивные:
-контроль и оценка своих действий.





Страницы: <<  <  6 | 7 | 8
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: