согреем и накормим.
Физминутка
Игра "Маленький зайка"
Заинька, зайка, маленький зайка, длинные ушки (дети машут руками над головой)
Быстрые ножки (хлопают ладонями по ногам)
Заинька, зайка, маленький зайка, деток боится зайка-трусишка, ой! (закрывают ладонями глаза)
Педагог: - Ну, теперь зайка согрелся, давайте его накормим! А, что он любит кушать?
Дети: Морковку! Капусту!
Педагог: А мы угостим зайку морковкой!
Дети угощают зайку морковкой,
Педагог: Яна, сколько морковок мы дали зайчику?
Одну!
Педагог: Глеб, сколько морковок у зайчика?
Одна!
Сколько осталось угощений в корзинке?
Много! (Совместный ответ детей)
Прощаясь с зайкой, дети идут дальше.
Педагог: - Тише, тише детки, кто там в своём домике спит? Так это же мишка! Медведи зимой спят, не будем ему мешать. Давайте, чтобы он крепче спал, расскажем ему стишок. Ребята, а кто знает стишок про мишку?
Дети рассказывают стихи, достают угощения: бочонок с мёдом, оставляя его возле берлоги, идут дальше.
Ёж: Фрр! Кто это тут меня разбудил?
Педагог: Ой, а кто это?
Ёж: А вот угадайте! Лежу под ёлкой, комок в иголках.
Дети отгадывают загадку.
Ёж: Правильно дети я ёж. Живу в лесу, у меня колючая спинка, мягкий животик, смотрю я глазками, нюхаю носиком.
Ёж: А вы кто? Зверята?
- Ребята! (коллективный ответ детей)
Педагог: Но у нас тоже есть носик, животик, глазки. (Дети показываю названные части тела на себе).
Угощаем ёжика яблоком.
Педагог: Даша, сколько яблок мы дали ёжику?
Одно!
Егор, сколько осталось угощений в корзине?
Одно!
дети идут дальше.
Белка сидит на дереве
Педагог: - К нам ты белка поспеши, хвост пушистый распуши.
Белка: Ребята, вы всех зверей угощали, а для
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>