утились в славном городе, который называется (дети читают)
1. Первый город на нашем пути называется ЗВУКОГРАД
Какой огромный замок висит на воротах этого города и много маленьких замочков. Попробуем их открыть
Пальчиковая гимнастика «Замок»
На двери виси замок (ритмичные соединения пальцев рук в замок)
Кто открыть его бы смог? Потянули (руки тянутся в стороны)
Покрутили (круговые движения пальцев от себя) Постучали (основания ладоней стучат друг о друга)
И открыли (разомкнули пальцы)
Как вы думаете, кто живёт в этом городе? (звуки)
Какие бывают звуки? (звуки бывают разные: звуки природы, музыки и звуки речи: гласные и согласные
Много звуков есть на свете
Шелест листьев, плеск волны.
Но бывают звуки речи,
Мы их точно знать должны.
Какие звуки называются гласными? (звуки , которые не встречают во рту преграды, поются, тянутся)
Давайте поиграем в игру со звуками:
Игра с мячом «Верни мне гласный звук»
Мяч лови и мяч бросай
Гласный в слове называй (лук, сыр, дом, шар, мир, кот, дым, кит, мышь, сук, сон, рис, слон)мак, рак, сок, прут
Какие звуки называются согласными? (звуки, которые во рту встречают преграды, их петь нельзя, они не поются)
Чтобы попасть в другой город, надо выполнить несколько заданий: отгадать загадки, а отгадками будут картинки, разложенные на столе. Определите, на какой звук начинается слово, и выберите нужную букву (дети отгадывают загадку, определяют звук и находят карточку с определённой буквой)
Задание выполняется стоя у стола и доски.
Загадки:
Круглый, полосатый, с огорода взятый,
Алый, сахарный, кафтан зелёный, бархатный. (арбуз)
Сидят рыбаки, стерегут поплавки
Рыбак Корней поймал трёх (окуней)
Бежит свинка, стальная спинка, льняной хвос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>