В стране сказок. Викторина

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

Красная Шапочка")
Задаёт вопросы:
oo Почему девочку называли "Красная Шапочка"? (Бабушка ко дню рождения девочки подарила красную шапочку)
oo Что попросила отнести мама бабушке? (Пирожки и горшочек масла)
oo Где жила бабушка? (В домике на опушке)
oo В чём несла Красная Шапочка гостинцы бабушке? (В корзинке)
oo Кто спас девочку и бабушку? (Дровосеки)
9. "Маша и Медведь". (Русская народная сказка)
"Стала Маша думать, как ей от Медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти - не знает, спросить не у кого. Думала она, думала и придумала. Напекла она пирогов, достала большой - пребольшой короб и говорит Медведю. . . "(Выходит героиня сказки "Маша и Медведь")
Задаёт вопросы:
Как Машенька попала к Медведю в избушку? (Заблудилась в лесу, когда собирала грибы, ягоды)
Почему не отпустил Медведь девочку?
("Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить". )
Какую хитрость придумала Машенька, чтобы попасть домой к бабушке с дедушкой?
(Напекла пирогов и попросила отнести их бабушке с дедушкой, а сама залезла в короб с пирожками. )
Какие слова говорила девочка, сидя у медведя за спиной? ("Вижу! Вижу! Не садись на пенёк, не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке!")
В чём сидела Машенька у Медведя за спиной? (В коробе)
10. Игра: "Волшебный мешочек".
Цель:
- развивать воображение; - развивать образную память. Оборудование:
- мешочек; предметы, принадлежащие сказочным героям - хрустальная туфелька ("Золушка"), красная или белая роза ("Снежная Королева"), тарелка и кувшинчик ("Журавль и Лиса"), горошина ("Принцесса на горошине"), Золотой ключик ("

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: