Составила: воспитатель
Бакаева Л. Ю.
Цель:
- развивать память, логику, внимание, мышление; - формировать интерес детей к сказкам; - расширять кругозор учащихся; - развить речь детей.
Оборудование:
- костюмы сказочных персонажей.
Подготовительная работа:
Прочитать необходимые для викторины сказки.
1. "Приключение Буратино или Золотой ключик". А. Толстой.
2. "Принцесса на горошине". Ганс Христиан Андерсен.
3. Сказочный герой Лиса. Русская народная сказка.
4. "Снежная Королева". Ганс Христиан Андерсен.
5. "Золушка". Шарль Перро.
6. "По щучьему велению, по моему хотению". Русская народная сказка.
7. "Три медведя". Русская народная сказка.
8. "Красная шапочка". Шарль Перро.
9. "Маша и Медведь". Русская народная сказка.
План:
I. Вступительное слово.
II. Основная часть.
1. "Приключение Буратино или Золотой ключик".
2. "Принцесса на горошине".
3. Сказочный герой Лиса (Русские народные сказки).
4. "Снежная Королева".
5. "Золушка".
6. "По щучьему велению, по моему хотению".
7. "Три медведя".
8. "Красная шапочка".
9. "Маша и Медведь".
10. Игра "Волшебный мешочек".
11. Игра "Что не правильно в костюме сказочного героя".
III. Заключение.
Ход занятия:
I. Вступительное слово.
Дорогие ребята, сегодня на нашем занятии
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>