о пешехода». А как к нему пройти покажет карта. Вот она. (показываю карту)
Дядя Стёпа: Как вы думаете, что помогает пешеходам и водителям безопасно двигаться по дороге? (светофор)
Воспитатель: Вот и нам с вами безопасно двигаться по дороге поможет СВЕТОФОР. Светофор для пешеходов двухцветный. Красный – стой и подожди, а зелёный цвет – иди. Если на светофоре будет гореть красный свет, мы с вами будем выполнять задание или отвечать на вопросы Дяди Стёпы. А зелёный свет – проход открыт. Итак, начинаем своё путешествие. Посмотрите, что у нас за знак нарисован? (ответы детей) Правильно, знак показывает, что мы можем двигаться только направо. Идём направо.
Подходим к светофору.
Дядя Стёпа: Какой свет горит? Правильно, красный. Ответьте на мой вопрос и продолжим движение.
-При каком сигнале светофора можно перейти дорогу?
-Что такое «зебра»?
-Кого называют «пешеход»?
Вы ответили на все вопросы правильно, на светофоре загорелся красный свет. Можно идти дальше.
Воспитатель: Продолжаем идти.
Воспитатель: Мы подошли к следующему знаку. Что он означает? Правильно, это автобусная остановка. Прокатимся на автобусе? Но сначала расскажите, как нужно садиться в автобус и как себя нужно вести в транспорте. (ответы детей)
Садимся в автобус.
Д/И «Автобус».
Воспитатель: Мы с вами проехали в автобусе, а до следующего знака пойдём пешком.
Дядя Стёпа: На светофоре горит красный свет. Отгадайте загадки, и светофор нас пропустит дальше.
Загадки:
Я глазищами мигаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь. (светофор)
Что за чудо - синий дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
А питается бензином. (автобус)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>