в конфликтных ситуациях я предлагаю игру под названием "В содружестве - успех!" (модификация игры Гюнтера Хорна "Лепешка").
Данную игру можно применять в консультировании между родителем и ребенком. Также хорошо применима в качестве игрового элемента в деятельности Школьной службы примирения (при обучении актива обучающихся Школьной службы примирения).
Какие возможности дает игра?
- Диагностика типа взаимодействия между педагогами;
- Коррекция неконструктивных способов взаимодействия и поиск новых способов общения;
- Работа с агрессией ( в частности, помощь в ее проработке и выходе).
На какой возраст рассчитана игра?
Мы используем данную игру в основном при работе с педагогами, однако может и использоваться для обучающихся 7-11классов.
Что нам понадобится?
- Поле с цветными квадратиками по количеству играющих;
- пластилин аналогичных цветов для изготовления фишек-фигурок;
- один игральный кубик;
- тематические карточки
Примеры ролевых карточек для игроков:
- Ученик - администрация
- Ученик - родитель
- Ученик - учитель
- Врач-пациент
- Отец-сын
- Продавец-покупатель
- Мать-дочь
Количество игроков должно соответствовать количеству цветов на игровом поле.
Правила игры
1. Как и в игре "Лепешка", игроки сами лепят из пластилина свои игровые фишки, только в данном случае это обязательно должны быть фигурки человека.
2. Цель игры: первым прийти от "Старта" к конечному пункту "Финиш", сохранив при этом ВСЕ части тела своей фишки-фигурки.
3. Попасть туда можно, только пройдя все клеточки на игровом поле, обязательно (в отличие от "Лепешки") остановившись на последней зеркальной клетке.
4. Каждый игрок являет
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>