В сказочной стране гномов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

такт ритмичной, радостной музыки, когда нам грустно- наша печаль растворяется в нежной, напевной задушевной музыке.
Я вижу что эта музыка подняла вам настроение
Сегодня на уроке вам понадобиться и хорошее настроение, и бодрость духа, и силы, чтобы отправиться в путешествие.
- вы любите путешествовать?
- Расскажите куда и как можно путешествовать?
С помощью музыки мы можем полететь на луну, оказаться на солнечной полянке, в Антарктиде, в волшебном лесу…
Разные бывают путешествия, но самые удивительные – это воображаемые, мысленные.
Наше воображение не ограничено во времени и пространстве!
И мы с вами отправляемся в сказку

МОТИВАЦИЯ-Скажите, о чем нам может рассказать сказка?
- В чем смысл волшебства?
- А какие вы сказки любите больше всего, почему?
- А чем заканчиваются сказки?
(Добро побеждает зло, зло всегда наказано)
- Посмотрите на свои рабочие листы, что вы видите?
- С какими сказочными героями мы встретимся в нашем сказочном путешествии?
Сформулируйте тему урока
Тема «В сказочной стране гномов и троллей»
сказка - сочетание реальных событий (происходящих на самом деле) и вымышленных;
волшебство – это особенные звуки и необычные слова (заклинания), волшебные жесты и магические движения;
волшебство – это умение видеть необыкновенное в обыденном и умение делать из обычного волшебное;
гномы – сказочные карлики, бородаты и славятся богатством и мастерством; трудолюбивы, суетливы и пугливы; живут в лесу, далеко в горах, на крышах домов и т. д.
В процессе беседы выявляется, что данная тема - одна из любимых детьми, потому что «маленький человечек» (пусть даже с бородой) очень похож на любого ребёнка. Он – маленький волшебник, который делает мир добрым и красивым.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: