игодятся, потому что мы с вами отправимся путешествовать в сказочную страну, где нас ждет много испытаний.
Прочитайте тему нашего занятия. Прежде чем отправиться в путешествие, давайте вместе с вами настроимся на работу.
Разминка
Какой сегодня день недели? (Среда).
Сколько дней в неделе? Из них выходных? (7, 2).
Сколько задних и передних лап у утки? (2).
Назовите на слух общий звук в словах: блок, стол, крыло, мост; дар, мера, аист, жар.
Сколько рогов у трех коров? (6). Ног, хвостов и рогов у одной коровы? (7).
Сколько времен года? Из них весенних месяцев? (4, 3).
Молодцы! Настроились на работу!
II. Основная часть.
Наше путешествие в сказочную страну начинается. Жил-был Иван-Царевич. И была у него невеста – Елена Прекрасная. Однажды гуляли они в роще, вдруг налетел вихрь и унес Елену Прекрасную. Опечалился Иван-Царевич, залился горючими слезами. А березка над ним шелестит: - «Не плачь, добрый молодец, найдешь ты свою невесту в невиданной стране у Кащея Бессмертного. Только это не простая страна, в ней всё подчинено законам математики».
Отправился Иван в далекий путь. Долго ли, коротко ли шел он – видит реку глубокую. А через ту реку моста нет, только веревка с одного берега на другой протянута, на веревке задания. Справится Иван-царевич с ними, значит, удержится на веревке и перейдет через реку.
Ребята, поможем Ивану-Царевичу? Для этого мы должны выполнить следующие задания:
Задачи в стихах.
Семь ребят каталось с горки.
Убежал домой Егорка,
А потом ушел Вадим
И Сережа вслед за ним.
Сколько на горке осталось детей?
Кто посчитал, отвечайте скорей! (4)
У Сашки в кармашке
Конфеты в бумажке.
Он дал по конфете
Свете и Пете,
Ирине, Галине,
Марине и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>