но ли изучая грамоту, основы окружающего мира, узнать больше о своей стране? Можем ли мы создать свою азбуку?
Цели проекта: формирование патриотических чувств и сознания российских граждан через обучение грамоте.
Задачи проекта:
воспитание граждан в духе уважения к Конституции Российской Федерации, законности, нормам общественной и коллективной жизни, создание условий для реализации конституционных прав человека, его обязанностей, гражданского долга; привитие гражданам чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов государства - Герба, Флага, Гимна Российской Федерации, другой символики и исторических святынь Отечества; формирование чувств национальной гордости, религиозной терпимости, развитие дружеских отношений между народами;
обучение грамоте через творческое воплощение результатов проектной деятельности;
развитие кругозора школьников по различным направлениям;
формирование общности интересов детей и родителей через совместные творческие дела и знакомства с историей своей семьи, историей малой Родины, историей страны в целом;
Тип проекта: ознакомительно-ориентировочный (информационный), межпредметный.
Продолжительность: долгосрочный - период обучения грамоте: октябрь - март учебного года.
Участники: ученики 1 "Г" класс МБОУ "ООШ 39", родители, учитель Басырова Татьяна Марсельевна
План исследования:
1. Определить по различным источникам (СМИ, интернет, консультация у педагога, консультация в библиотеке, консультация у родителей) объекты страны, о которых хотелось бы узнать больше.
2. Сбор информации об объекте в устной, печатной форме.
3 Оформление информационного сообщения с изображением объекта (рисунок, картинка, фотография).
4. Определение буквы и
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>