В поисках дружбы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

девушка по имени Любовь. Скучно ей было жить на свете без подружки. Вот и обратилась она к старому, седому, прожившему сто лет волшебнику: Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, что бы я могла дружить с ней всю отпущенную мне богом жизнь. Подумал волшебник и сказал: Приходи ко мне звтра утром, когда первые птицы запоют, и роса ещё не просохнет. Утром, когда алое солнце осветило землю, пришла Любовь в установленное место к трём соснам, что стояли на краю леса. Пришла и видит: стоят у сосен пять прекрасных девушек, одна краше другой. -Вот выбирай, -сказал дедушка-волшебник. -Одну зовут-Радость, другую-Удача, третью-Красота, четвёртую-Печаль, пятую-Доброта. -Они все прекрасны, -сказала Любовь. Незнаю, кого и выбрать. -Твоя правда, -ответил волшебник, -они все хороши, и ты в жизни ещё встретишься с ними, а может, и дружить будешь, но выбери одну из них. Она и будет тебе подружкой на всю жизнь. Подошла Любовь к девушкам поближе и посмотрела в глаза каждой: у одной-как небо-синие, у другой-как изумруд-зелёные, у третьей-как горые-серые, у четвёртой-как тёмный бархат-чёрные, у пятой-как незабудки-голубые". Вот и вся сказка. Ну, а вы, ребята, кого бы выбрали себе? Я рада ребята, что вы выбрали такие слова: радость, удача, красота и т. д. Ну а сейчас на остров "ЗНАЙКИ". Появились пословицы, которые нам надо дополнить. Чтение пословиц детьми:(слайды 5-11). Ребята, а о чём все эти пословицы? ( о друге, дружбе, взаимовыручке, преданности). Молодцы! Ну что? Отправляемся дальше в путь. Куда же нам указывает стрелочка? Остров "ДОМИСОЛЬКА" ( слайд 12). На этом острове мы с вами попоём. Но для начала поработаем. Вам надо в порядке возрастания собрать строчки из песен. А что значит в порядке возрастания? ( от меньшего к большему, слайд 13-16). А о чём эти песни?

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: