Васютки.
Чем снабжал Васютка рыбаков?
Что такое затеси?
Какую птицу первой увидел Васютка?
Как Васютке удалось отвлечь внимание глухаря?
Сколько, по мнению Васютки, весил пойманный глухарь?
О чем пожалел мальчик после того, как зажарил глухаря?
Сколько патронов осталось у Васютки после того, как он стрелял в воздух?
По каким признакам мальчик определил, что выходит к воде?
Как звали Васюткину собаку?
Кого мечтал увидеть Васютка, укладываясь спать?
Работа в группах: вспомнить всех:
1) птиц;
2)животных;
3) рыб.
Отвечают на вопросы, формулируют собственное мнение, анализируют.
Енисей
Орехами
Личностные результаты:
1. интерес к изучению литературы
Постановка учебной задачи.
-Откуда Васютка так много знает?
- А почему заблудился?
Но упорство Васютки должно быть вознаграждено. Но как? (ответ на этот вопрос найдём в течение урока)
- За что ругает себя Васютка?
- А как бы вы стали вести себя в данной ситуации?
- Какое решение принимает Васютка? О чем говорит такое решение?
- Васютка бодрится, но . . . легко ли ему?
- Когда Васютка окончательно понял, что заблудился?
- Как передает писатель состояние мальчика в этот момент?
- Что кроется в словах "Будь что будет"?
- "В лес бесшумно, как сова, прилетела ночь. А с нею и холод", - говорит Астафьев. Какие слова вспомнил Васютка, когда им овладело отчаяние? И Васютка стал припоминать все, чему его учили, что знал из рассказов рыбаков и охотников.
- Что сделал Васютка в первую очередь?
- Занятый хлопотами, Васютка немного успокоился. "Но ст
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>