Конспект урока
Дата: 06. 03. 2019
Предмет: Литературное чтение
Класс: 4 «Г»
Учитель: Батомункуева Юлия Галсановна
Тема: В. П. Астафьев «Стрижонок Скрип»»
Тип урока: Закрепление пройденного материала
Цели урока:
Совершенствование навыков выразительного грамотного чтения;
умения находить, вычленять, обобщать, работать с текстом, давать характеристику героям произведения, составлять синквейны.
Развитие аналитического мышления, памяти, монологической речи, творческих способностей учащихся.
Воспитание умения дисциплинированно, целенаправленно и результативно работать парами, группами, принимать другие интересы, взгляды, уметь слушать других.
Планируемые результаты:
Личностные - формирование положительного отношение к учёбе и своим знаниям, развитие творческого воображения.
Метапредметные:
Регулятивные универсальные учебные действия (УУД) - организация учащимися своей учебной деятельности: целеполагание, планирование; контроль и самоконтроль процесса и результатов учебной деятельности.
Познавательные УУД –умение анализировать, сопоставлять, находить ответ на проблемный вопрос на основе жизненного опыта приводить примеры, аргументы, факты для формирования целостной картины мира.
Коммуникативные УУД – умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем; умение работать в паре, оказывать взаимопомощь.
Предметные- обогатить словарный запас учащихся, сформировать лексические понятия и умения (анализировать слово, уметь читать его); развивать критическое мышление, закрепить умение правильно, красиво оформлять свои мысли.
Ресурсы: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова. Литературное чтение - учебник
Мультимедиа проектор, листы оценки, индивидуальные карто
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>