Конспект урока по литературному чтению
во 2 классе
В. Осеева " Волшебное слово".
Проблема. Как действуют на людей "волшебные слова"?
Цели: познакомить учащихся с содержанием рассказа В. Осеевой; развивать внимание, навыки осмысленного выразительного беглого чтения, умение подтверждать свои высказывания цитатами из текста; воспитывать вежливое поведение, доброжелательное отношение к окружающим
Знания: познакомятся с жизнью и творчеством В. Осеевой; узнают содержание рассказа В. Осеевой "Волшебное слово".
Умения: продолжат учиться отвечать на вопросы по содержанию художественного произведения строчками (цитатами) из текста.
Навыки: должны уметь рассказывать о героях, выражая своё отношение к ним; выразительно читать произведение, осуществлять смысловое чтение.
Регулятивные: определять цели, функции участников, способы взаимодействия; осуществлять взаимный контроль; оказывать в сотрудничестве взаимопомощь; предвосхищать результат; различать способ и результат действия; составлять план и последовательность действий.
Познавательные: осуществлять поиск и выделение необходимой информации (работа с текстом, словарём); анализировать, сравнивать, обобщать информацию; выбирать вид чтения в зависимости от цели.
Коммуникативные: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач; слушать собеседника; вести устный диалог.
Демонстрируют навыки сотрудничества в разных ситуациях; проявляют умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
Оборудование:
Мультимедийный проект; презентация к уроку, индивидуальные карточки для групповой работы.
Учебник "Родная речь 2 кл. ,ч 2" Климанова Л. Ф.
Карточки с пословицами, ка
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>