огурцы).
4. Игра " Определи место положение звук "ц".
Цветок, огурец, лицо, цапля, скворец,курица. . . .
5. Игра " Доскажи словечко".
Длинным клювом тонким
Схватит лягушонка.
Капнет с клюва капля.
Кто же это?. . . (цапля)
Рвать цветы легко и просто
Детям маленького роста,
Но тому, кто так высок,
Не легко сорвать. . . ( цветок).
6. Загадки.
Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают всё на свете. (цифры).
Жёлтый крошка ищет хлеба крошку.
Если встретит червяка-
Наклюёт ему бока! ( цыплёнок).
7. Придумайте предложение из трёх слов, назовите первое, второе, третье слово.
8. Разделите слова: лето, бабочка; на слоги , назовите первый, второй, третий слог.
2 часть . Работа в прописях.
Занятие 28 по грамоте в старшей группе.
Тема: Звук "Ч".
Цель: Обучение детей интонационному выделению звука в слове, умению подбирать слова с заданным звуком ( в начале слова, в середине слова, в конце), дать понятие, что звук "ч" согласный звук, развивать умение отличать гласные звуки от согласных, учить составлять предложения из 3 слов , называть первое, второе, третье слово, продолжать учить делить слово на слоги. Развивать мелкую моторику рук и внимание при работе в тетрадях.
Материал: прописи, карандаши
Ход.
1. Весёлые стихи.
Черепаха, не скучая,
Час сидит за чашкой чая.
Черепаха всех смешит,
Потому что не спешит.
А куда спешить тому,<
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>