ос).
Первым вылез из земли
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. ( подснежник).
Посадили зёрнышко-
Вырастили солнышко. ( подсолнух).
9. Придумайте короткие и длинные слова, сосчитайте сколько слогов в вашем слове .
10. Придумайте предложение из трёх слов со словом весна, назовите первое, второе, третье слово.
11. Игра " Поймай слово за хвост".
2 часть. Работа в прописях.
Занятие 22 по грамоте в старшей группе.
Тема: Звук "Р".
Цель: Обучение детей интонационному выделению звука в слове, умению подбирать слова с заданным звуком ( в начале слова, в середине слова), дать понятие, что звук "р" согласный звук, развивать умение отличать гласные звуки от согласных, учить составлять предложения из 3 слов со словом "мама", называть первое, второе, третье слово, продолжать учить делить слово на слоги. Развивать мелкую моторику рук и внимание при работе в тетрадях.
Материал: прописи, карандаши
Ход.
1. Весёлые стихи.
На неё не крикнешь: " Брысь!"-
Рассердится может рысь.
Всех на свете радуя,
Встала в небе радуга.
Говорила сорока сороке:
" я как рыба молчу на уроке".
Какой звук здесь встречается чаще всего, в каких словах он живёт?
2. Скороговорки.
Приготовила Лариса
Для Бориса суп из риса.
Улов у Поликарпа-
Три карася, три карпа.
3. Чистоговорки.
Ра- ра - ра -начинается игра .
Ре-ре-ре- носим воду мы в ведре.
Ар-ар-ар- кипит наш самовар.
Ры-ры-ры- не заметили жары.
4. Игра "Кто внимательный?"
Если слышим звук "п" хлопаем в ладоши, если нет сидим тихо.
5. Игра " Кто бо
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>