br/>Переход одной части речи в другую
Город-герой
Луноход
Подумать
Столовая
Бег
Солнышко
Бесцельный
«Сыщик »
Найди «спрятанные» слова в слове.
Например, «морщится» - мор, ор (крик),щи, щит.
Словообразование
«Подскажи словечко»
Я встала рано, да зазря
Как говорится, ни свет ни
Мы выходим во двор, чтоб играть,
А на пляж купаться и
Летний день прекрасен. И опять
Мы в лес едем ягоды
Здесь ягод немного. Лишь к утру,
Наверное, корзинку я
Чтоб знать, не надо быть гением:
Берёза- это дерево, а кактус
Есть у глагола вид и спряжение,
У существительного род и
Ученик на вопрос ответа не знает
И лишь плечами
Выходя из квартиры, свет выключаю,
Дверь на замок я
Не стоит ёжика бояться,
Лишь осторожней надо
« -арь»
Подчеркните только те слова, в которых –арь является суффиксом.
Один поэт, раскрыв словарь,
ú
摧幟.
&䘋
摧協sᘀСтал рифмовать: вратарь, звонарь,
Аптекарь, рыцарь, секретарь,
А также слесарь, государь,
Библиотекарь, лодырь, пахарь
И пекарь, виноградарь, знахарь.
Пожалуйста, поспорь с поэтом,
Найди, кто лишний в списке этом.
«Цепочка»
Восстановите словообразовательную цепочку в соответствии с последовательностью образования слов друг от друга.
Присыпать, сыпать, сыпь, присыпав.
. «Четвёртое лишнее» (подчеркни «лишнее» слово)
Обрати внимание на значение морфем
Стульчик, паркетчик, ракетчик, наладчик.
Запеть, зашипеть, заучить, заговорить.
Обрати внимание на лексическое значение
Растение, выращу, растирание, подрасти.
Замереть, умирать, замирание, примерять
«Решето»
Подчеркните слова с чередованием в корне –гор
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>