>10. 10
15. 10
17. 10
Запись позиции
4
Наблюдение, практическая работа
Знакомятся с записью шахматной позиции.
17. 10
24. 10
2
Шахматные фигуры.
28
Знакомство с шахматными фигурами
4
Беседа
Белые и черные. Ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король. Чтение и инсценировка дидактической сказки И. Г. Сухина "Приключения в шахматной стране". Дидактические задания и игры "Волшебный мешочек", "Угадай-ка", "Секретная фигура", "Угадай", "Что общего?", "Большая или маленькая", "Курица и Зёрнышки". Ферзь и король, ходы. Упражнения для совершенствования прыжка коня. Пять правил передвижения пешки.
24. 10
29. 10
31. 10
Знакомство с шахматными фигурами
4
Беседа, дидактические задания
31. 10
5. 11
7. 11
Плывёт ладья по доске
4
Беседа, наблюдение, практическая работа
12. 11
14. 11
Как ходит шахматный слон
4
19. 11
21. 11
Их величества - Король и Ферзь
4
Беседа, практическая работа
26. 11
28. 11
Скачем на коне
4
Беседа, практическая работа
3. 12
5. 12
Пешки - солдаты шахматной доски
4
Беседа, практическая работа
10. 12
12. 12
3
Начальная расстановка фигур.
16
Начальное положение (начальная позиция).
4
Практическая работа, наблюдение, дидактические игры
Расстановка фигур перед шахматной партией. Правило: "Ферзь любит свой цвет", связь
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>