. с 36
О какой птице написан рассказ?
Какую пользу она приносит лесу.
Какие птицы лакомятся облепихой?
Какую пользу они принесут дереву?
Чтение рассказа.
О дятле.
Лечит дерево от вредных насекомых.
Снегирь.
Разносит семена.
VII. Этап применения изученного и
коррекции
3мин
Цель – вызвать у детей сочувствие к птицам, найти пути выхода из сложной ситуации, привлечь семью к проблеме помощи птицам . Слайд 38
- Ребята, мы говорим: птицы- наши друзья.
Как вы думаете, почему так говорят?
А мы – друзья птицам?
Что значит быть друзьями птиц?
Мы должны помнить , что птицы наши младшие друзья и давайте будем заботится о них, сочувствовать им. Они лечат деревья, уничтожают вредных насекомых ,этим , спасая урожай, поют, когда мы их слушаем , то успокаиваемся, помогают нам сберечь здоровье.
Да. ( мы ими любуемся , кормим зимой)
Личностные УУД:
Умение выделять личностные аспекты поведения, соотносить поступки с принятыми в обществе морально – этическими принципами.
VIII. Этап рефлексии.
1минРебята, взгляните на доску.
Какие птицы прилетели к нам?
Ребята, вы уже знаете, о птицах надо заботиться, ведь они наши друзья.
Как вы можете помочь птицам?
Давайте сделаем доброе дело.
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна — и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришло
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>