В мире много сказок

е с учителем.
Учитель: Ну а теперь давайте разучим с вами песенку крошки енота.
Дети: Разучивают с учителем песенку крошки енота.
Учитель: А сейчас давайте выполним творческую работу - раскрасим наших героев, которых мы сегодня с вами встретили в мире сказок.
Дети: Выполняют творческую работу под видео с музыкой "Маленькая страна", "Пчелка майя - танец Майи".
Учитель: Где же мы с вами сегодня побывали?
Какие песенки мы сегодня с вами просмотрели?
Какую песню с вами разучили?
Дети: Подводят итог внеурочного мероприятия вместе с учителем.
Учитель: Вот и подошло наше мероприятие к концу. До свидания.









Самоанализ внеурочного мероприятия.

1. Тема занятия: "В мире много сказок"
2. Занятие прошло организованно, интересно и познавательно.
Дети с удовольствием и активно приняли участие в занятии.
Обучающиеся были внимательны и доброжелательны.
3. 3 занятие
4. Цель занятия: Развитие общей музыкальности и эмоциональности, эмпатии и восприимчивости, интеллектуальной сферы и потенциала.

5. Личностные:
интерес к музыке и музыкальной деятельности
воспитание толерантного уважительного отношения к культуре
воспитание аккуратности.
Регулятивные:
умение ставить учебные задачи при восприятии и исполнении музыкальных произведений разных жанров и стилей музыки
формирование эмоционально-осознанного отношения к музыкальному искусству, к собственной музыкально- творческой деятельности одноклассников в разных формах взаимодействия.
Познавательные:
владение навыками осознанного и выразительного речевого высказывания в процессе размышления о музыке
владение формами рефлексивной оценки