числа. Слайд. (Числа со знаменателем 10, 100, 100 и т. д, условились записывать без знаменателя).
Как же записать и прочитать десятичную дробь
Работа над алгоритмом строится как своеобразный диалог между учителем и учеником, в котором компьютер служить демонстратором.
VI. Применение знаний. Слайд
(Запишите в виде десятичной дроби)
,,,,
Применение учащимися знаний в нестандартных условиях.
Учитель информатики:
Физминутка "Видят глазки всё вокруг"
Глазки видят всё вокруг,
Обведу я ими круг.
Глазком видеть всё дано-
Где окно, а где кино.
Обведу я ими круг,
Погляжу на мир вокруг.
VII. Слайд.
Ну-ка в сторону карандаши,
Ни тетрадей, ни ручек, ни мела.
Дружно встали.
Пересели?
Ну-ка, проверь, дружок,
Ты готов продолжать урок?
Всё ли на месте? Всё ли в порядке?
Все ль правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Перед вами на мониторе несколько пользователей. Входи в пользователь "Ученик". Теперь на рабочем столе нашли папку "Давай повторим". Открыли её. Вам предложено два задания.
Первое задание тестовое Слайд.
Задание 1. Дана следующая таблица. Необходимо найти правильную запись десятичной дроби и выписать соответствующую ей букву в специально отведённую для ответа ячейку.
Что же будет являться вторым заданием? Для этого давайте повторим с вами ранее изученный материал
В Древней Руси в качестве единицы измерения длины применялась косая сажень, а для измерения массы - золотник.
А какие сейчас существуют единицы измерения длины, массы и времени?
Единицы измерения. Слайд.
Длины
Массы
Времени
1 км 1000 м
1 т 1000 кг
1 час 60 мин
1 м 100 см
1ц 100 кг
1 мин 60
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>