агаю самостоятельно отгадать тему нашего замечательного урока. Слайд
II. Устный счёт
Примеры
Ответы
1)
7,9 6,1
14(ч)
2)
8,1 - 0,1
8 (и)
3)
24,2 0,8
25 (д)
4)
11,1 - 2,1
9 (я)
5)
2,7 1,3
4 (е)
6)
37,3 - 0,3
37 (о)
7)
0,76 42,24
43 (е)
8)
9,4 - 7,4
2 (ы)
9)
5,8 2,2
8(р)
10)
16,78 - 5,48
11,3 (и)
11)
1,35 0,25
1,6 (т)
12)
4 - 2,3
1,7 (с)
13)
2,7 0,3
3 (н)
14)
12,3 - 2,3
10(б)
15)
12 9,02
21,02 (д)
Учитель математики. Да конечно же это десятичные дроби. А что вы знаете о десятичных дробях.
III. Организация учащихся по принятию познавательной задачи
Работа в группах
1)70,2
2)9,8-5,9
3) 0,30:0,01
4)80,3
5) (9,8-5,9): 1,3
6) (49:70)9,8
7) 0,661,2
8) 70:20:10
9) 0,250: 2,5
10) (80,2: 0,8-0,6)5
Решение уравнений .
1. ХХ0,75Х22
2. 5,9х2,9х27,28
Игра "Домино"
Я предлагаю вам сыграть в игру " Домино", где левая часть это ответ, записанный в виде десятичной дроби, а правая часть это частное. Проговаривайте свой ответ.
37,2
785:1000
2,44
64:1000
0,064
372:10
0,785
569:100
12,5
244:100
8,36
125:10
1,2
185:100
5,69
605:10
60,5
12:10
1,85
836:100
IV. Закрепление знаний.
Выполним математический диктант. Слайд.
Проверим себя, правильно ли вы справились с заданием? Слайд.
Чем похожи эти числа?
Назовите целую и дробную часть каждого
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>