не забудется.
- Жизнь дана на добрые дела.
- Мир не без добрых людей.
- Доброе слово лечит, а худое калечит
Воспитатель: Незнайка, запоминай пословицы. Наши ребята знают еще и добрые слова. Сейчас мы поиграем в игру. Я начну, а вы закончите.
Растает даже ледяная глыба от слова тёплого . . . (спасибо)
Зазеленеет старый пень, когда услышит. . . (добрый день)
Если тебя ругают за шалости, надо сказать (простите, пожалуйста)
Если друг попал в беду. . . . (помоги ему)
Решай споры словами, а не (кулаками).
Воспитатель: Никогда не забывайте про вежливые слова, умейте их использовать в разных ситуациях и тогда про вас всегда будут говорить "Какой вежливый. . . "
Физкультминутка:
А сейчас встаньте в круг, я прочитаю стихотворение, а вы выполняйте жесты и движения.
Настроение упало (опускают руки вниз)
Дело валится из рук (качают головой, встряхивают кистями рук)
Если есть хороший друг (поворачиваются друг к другу, протягивая руки)
С делами справимся вдвоем (пожимают руки)
С облегчением вздохнем (глубокий вдох-выдох)
Настроение поднимем (нагибаются и медленно выпрямляются)
И друг друга мы обнимем (обнимаются все)
А теперь я предлагаю вам поиграть в игру "Что такое хорошо, а что такое плохо"
Я буду называть хорошие и плохие поступки детей.
Когда я назову хороший поступок, вы захлопаете в ладоши и улыбнётесь, а когда плохой - топаете ногами и хмуритесь.
- Мальчик отнял у девочки конфету.
- Ваня подарил свою игрушку малышу.
- Саша дал свои варежки погреться Маше.
- Соня помогла маме подмести пол.
- Костя обозвал девочку плохим словом.
Незнайка: Вижу, что вы хорошие ребята и умеете делать д
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>