другу. Пусть улыбка и хорошее настроение будут помощниками на нашем занятии.
(Дети улыбаются).
Воспитатель: Сегодня к нам в гости пришёл Незнайка и принёс с собой необычный чемоданчик, чтобы открыть чемоданчик нужно отгадать загадку, но без вашей помощи он не сможет этого сделать. Поможете?
Дети: Поможем.
Воспитатель:
Оно бывает у тебя, когда все хорошо.
Когда вдруг вышло солнце, и дождик весь прошел.
Часто ты делаешь его людям, и они делают его тебе.
Оно у тебя есть в душе, но не найти его нигде.
Дети: Это "добро", "доброта".
Воспитатель: Верно. Ребята, а что такое "доброта"?
Дети: Это хорошие поступки!
Воспитатель: Верно. Незнайка, подумай и скажи, о ком можно сказать "добрый"?
Незнайка: Это тот, кто совершает хорошие поступки как я.
Воспитатель: Верно. Но все ли правильно делал Незнайка, ребята?
Дети: Нет! Он совершил кучу ошибок. Обидел своих друзей. А "добрый", значит внимательный, отзывчивый, заботливый, щедрый.
Воспитатель: Молодцы, ребята! А о чем можно сказать "добрый"?
Дети: вечер, путь, поступок.
Воспитатель: Как вы думаете, можно ли потрогать доброту? Есть ли у неё запах, вкус? Быть может её нетрудно увидеть? А в чём её можно увидеть?
Дети:
Стихотворение про доброту.
Добрым быть совсем, совсем непросто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет,
Надо только добрым быть
И в беле друг друга не забыть.
В действиях человека, поступках, в делах.
Воспитатель: Вспом
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>