Урок ИЗО
2 – А класс
Учитель: Литвинова Елена Владиленовна
Тема урока. В мастерской у графика. Зелёные друзья.
Цель урока: формировать представление о разновидностях изобразительных средств графики; развивать умения наблюдать, сравнивать, сопоставлять и выявлять особенности деревьев разных пород; ознакомить с выразительными возможностями линий различной толщины; учить приёмам работы тушью, гуашью, пастелью, углём; формировать умения заполнять изображением всю площадь листа бумаги; развивать творческую инициативу учащихся; воспитывать любовь к природе, бережное отношение к материалам, аккуратность во время работы с тушью, гуашью, углём.
Оборудование: репродукции картин, графические рисунки, материалы художника-графика, альбомы, пастель, палитра, музыкальное сопровождение.
Ход урока
Организационный момент.
(эмоциональный настрой к работе на уроке)
Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
Всё ль на месте, всё ль в порядке:
Карандаш, альбом, пастель.
Проверили? Садитесь.
С усердием трудитесь!
Ребята, сегодня мы с вами работаем под девизом:
«Расскажи - и я забуду,
покажи – и я запомню,
дай попробовать самому – и я пойму ».
Постановка учебной задачи.
Мы продолжаем знакомиться с ещё одним из видов изобразительного искусства – графикой. Заполним палитру красками, где каждый цвет будет обозначать определённый этап урока. Будем рисовать графический рисунок.
Актуализация знаний.
Давайте вспомним, а что означает слово «графика»? (на доске вывешивается слово «графика»)
Ученик - Слово «графика» происходит от греческого «графо» - пишу или рисую.
Я предлагаю отправиться на экскурсию в мастерскую художника-графика.
Чего здесь только нет! Вот перед нами плакаты, гравюры, илл
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>