я:
- Мне понравилось рисовать тушью. Рисунок получился яркий, красивый, но боялся поставить пятно. Нельзя исправить, если ошибусь.
- Углём рисовать быстро, интересно, но можно случайно размазать рисунок. Нужно выполнять работу аккуратно.
- Я рисовал гуашью. Получил удовольствие. Рисунок, как живой.
Ребята, чей рисунок вам кажется удачней? Отметить ваши рисунки я хочу одним из видов графики – штампом. Пусть это будет символом вашего успеха сегодня.
Учитель – Молодцы, ребята! Работа выполнена! И ещё одна краска на нашей палитре.
( зелёная краска на палитре)
Ну, что ж, посмотрим на палитру – она заполнена красками. Всё, что было намечено – выполнено.
Рефлексия.
- Какую задачу ставили?
- Удалось ли решить поставленную задачу?
- Каким образом?
- Что на уроке у вас получилось хорошо?
- Над чем ещё надо поработать?
Спасибо за работу! Урок закончен.
Страницы: << < 4 | 5 | 6