(Проверка д. з. )
4. Открытие нового знания
-Сегодня мы познакомимся с произведением Владимира Лидина "Завет".
-Владимир Германович Лидин (настоящая фамилия Гомберг) (вывесить портрет) -- русский советский писатель, родился в 1894 в купеческой семье. Учился в институте восточных языков. Ещё в студенческие годы начал публиковать рассказы. Во время Гражданской войны добровольцем воевал в Красной Армии. Во время Великой отечественной Лидин был военным корреспондентом газеты "Известия". Поэтому тема войны ему очень близка. После войны жил в Москве, более 30-ти лет преподавал в Литературном институте. Умер в 1979.
-Его произведение называется "Завет".
-Ребята, как вы думаете, что такое завет? (наставление, заветы потомкам).
- В произведении, которое мы будем сегодня читать встретятся и другие трудные слова.
На экране Флюгель
Журавль
Обелиск
Мальва
(Дети объясняют значения слов так как они понимают, предполагают. После объяснения на экране появляются картинки с изображением)
-Верны ли были ваши предположения?
-Начинаем знакомиться с произведением. Читать будем по цепочке и составлять план данного произведения.
(План: О чем говориться в этой части, которую мы прочитали? Как озаглавим?
1. Женщина с ландышами
-Что вы можете сказать о женщине, прибывшей в город? Как вы себе ее представляете?
2. Встреча
-Как женщина отнеслась к Тане, когда увидела ее? Найдите и зачитайте слова, предложения, указывающие на особое отношение ("Моя хорошая девочка, - сказала женщина растрогано. . . ), (не выпуская руки девочки, посадила рядом с собой)
3. Рассказ о Наташе Осташко
- Кем была Наташа? (партизанкой)
-Что она сделала? Зачитайте
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>