ладоши, если зеленого – маршируете.
- Все справились с заданием. (у светофора появляется желтый сигнал)
Физкультминутка
Едем, едем мы домой(движения имитирующие поворот руля)
На машине легковой.
Въехали на горку: хлоп,(руки вверх, хлопок над головой)
Колесо спустилось: стоп. (руки через стороны вниз, присесть)
- А мы продолжаем наше путешествие. (дети проходят и останавливаются)
- Дети, посмотрите, что это?(машины)
- Как много машин и все разноцветные.
Игра «Поставь машину в гараж»
Воспитатель показывает плоскостные машинки разного цвета. На столе разложены домики-гаражи.
- Необходимо найти каждой машине свой гараж. (дети по очереди называют цвет машины и кладут к подходящему домику-гаражу)
- Какие вы все молодцы, у нашего Светофорчика заработали все сигналы. (загорается зеленый сигнал)
- Какие сигналы есть у светофора?(красный, желтый, зеленый)
- На какой сигнал можно переходить дорогу?(на зеленый)
- Что нужно делать на красный сигнал светофора?(стоять)
- Как называются знаки, которые мы с вами сегодня выучили?(дорожные)
Маша: Спасибо большое! Вы справились со всеми заданиями. Теперь вы знаете дорожные знаки. Помогли моему другу Светофорчику, в следующий раз он обязательно к вам придет в гости. До свидания, малыши! До новых встреч!
План-конспект занятия (2-ямладшая группа) на тему:
День здоровья
Мероприятия:
1. Психогимнастика «Поделись улыбкою своей»; 2. Беседы: «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу», «Друзья Мойдодыра». 3. Рассматривание фотографий о здоровом образе жизни. 4. Чтение художественной литературы: Сергей Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», 5. Музыкально-игровая гимнастика; 6. Игра-имитация «Мы чистюли»; 7. Занятие по изо: «Витамины для ребя
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>