ии на фланелеграфе".
Подготовительная работа: совместное прочтение художественной и научно-познавательной литературы по данной тематике с родителями и воспитателями, просмотр мультфильмов "Белка и Стрелка", "Незнайка на Луне", "Тайна третьей планеты", изготовление поделок и рисунков "Хочу быть космонавтом!"
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
Дети под "Марш юных космонавтов" входят в зал и выстраиваются в одну шеренгу.
Вводная часть.
Инструктор: Ребята, какой сегодня необычный день? Какое знаменательное событие произошло в этот день 55 лет назад? (Ответы детей)
Человечество давно мечтало о полетах в космическое пространство, таинственный космос притягивал людей, звал заглянуть в него и разгадать его загадки.
Во время рассказа педагога о космосе идет показ презентации "Таинственный космос"
Много лет назад группа ученых изготовила первый космический спутник (слайд- фото спутника) и запустила его в космическое пространство.
Затем они решили повторить полет, но уже с животными и отправили в космос двух собак: Белку и Стрелку (слайд-фото собак), которые благополучно вернулись на Землю. И только 12 апреля 1961 года сбылась мечта человечества. Впервые в мире космонавт Юрий Алексеевич Гагарин успешно облетел вокруг Земли на корабле. Вы знаете, как назывался этот корабль?
Дети: "Восток". (слайд корабля)
Основная часть.
Ребёнок:
В небе звезды ярко светят
Словно бусинки блестят,
Наш Гагарин - знают дети -
Раньше всех людей на свете
Побывал у звезд в гостях.
Инструктор: Космонавты во время полета изучают поверхность земли, сообщают о приближении ураганов, тайфунов, обеспечивают космическую, радио-, тел
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>