тей.
Психолог:
Решите задачу: «На тарелке лежало два яблока. Мама одно яблоко разрезала пополам и положила снова на тарелку». Сколько яблок теперь лежит на тарелке? Не спешите. Думайте.
Дети:
Два яблока. Одно яблоко состоит из двух половинок.
Психолог:
Молодцы! Следующее задание: на полке 7 книг. Сколько книг лежит между двумя крайними?
Дети:
Пять!
Психолог:
Верно! А вот еще задание: Маша старше Кати, Катя старше Оли. Кто младший, а кто старший?
Дети:
Оля младшая, Маша старшая.
Психолог:
Правильно!
Психолог:
Следующее задание геометрический диктант. Приготовились, начали. 2 квадрата, 3 круга, один треугольник, 2 прямоугольника. Сколько фигур?
Дети:
Восемь.
Психолог:
Правильно! Третью зачеркните, шестую закрасьте. Дальше. Один круг, 2 треугольника, 3 квадрата, один прямоугольник, 2 круга. Сколько фигур?
Дети:
Девять.
Психолог:
Верно! Третью закрасьте, пятую зачеркните. Дальше. 2 квадрата, один треугольник, 3 круга, один треугольник, 2 прямоугольника. Сколько фигур?
Дети:
Девять.
Психолог:
Правильно. Четвертую зачеркните, седьмую закрасьте. Молодцы!
Игра «Сказочные герои». Дети выбирают сказочных героев, которых они будут изображать. Психолог дает 2-3 минуты для того, чтобы войти в образ. Затем каждый участник игры по очереди изображает сказочного героя при помощи пантомимики. Остальные дети его угадывают.
Психолог:
Занятие подходит к концу. Расскажите Зайке, чем мы сегодня занимались.
Дети припоминают ход занятия, делятся впечатлениями.
Психолог:
Давайте посмотрим друг другу в глаза, улыбнемся и скажем ласковые слова.
Звучит музыка. Дети и психолог свободно передвигаются по
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>