>(Горки делают, на санках катаются, снеговиков лепят, в снежки играют, на лыжах ходят).
2. Отгадай загадку:
Снег на полях, лед на реках,
Вьюга гуляет. Когда это бывает? (Зима)
Какой это мастер на стекла нанес
И листья, и травы, и заросли роз? (Мороз)
Без досок, без топоров через речку мост готов.
Мост как синее стекло – скользко, весело, светло! (Лед)
3. Дыхательные упражнения (вкл. музыку ветра).
(Ребенок дует на снежинки, которые висят на ниточках, необходимо напомнить ребенку, что губы трубочкой, щеки не надувать).
Как подул Дед Мороз – воздухом морозным,
Полетели, закружились – ледяные звезды.
Кружатся снежинки в воздухе морозном,
Подают на землю кружевные звезды.
4. Логопедическая гимнастика:
«Улыбка – хоботок», «Лопатка», «Горка», «Лошадка».
5. Дидактическая игра «Подбор определений и глаголов к слову «снег»:
"
f
ö
ø
j
v
x
ø
x
,(ребенок рассматривает снег и подбирает определения к слову)
СНЕГ - белый, пушистый, чистый, искристый, серебристый, липкий, рассыпчатый, мокрый.
- Что делает снег? (идет, тает, кружится, летает, падает, ложится, сверкает, скрипит)
6. Дидактическая игра «Выполнение инструкций» - составление предложений с предлогами.
- Логопед: Возьми мишку со стола и посади его на сугроб.
- Ребенок: Я взял мишку со стола и посадил его на сугроб.
- Логопед: посади мишку около сугроба.
- Ребенок: Я посадил мишку около сугроба.
- Логопед: Поставь мышку за сугроб, а мишку посади перед сугробом.
- Ребенок: Я поставил мышку за сугроб, а мишку посадил перед сугробом.
- Ребенок: Я посадила мишку перед сугробом, а мышку поставила на сугроб.
7. Физминутка. Игра со снежком (используем мяч)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>