рыжей не до смеха. . .
ПЕТУХ: Ку-ка-реку! Вон, Лиса!
Уходи к себе в леса!
Вот возьму косу на плечи. . .
Я иду Лису посечи!
ЛИСА (испуганно)
Что ты, Петя, не спеши!
Мне одеться разреши!
ПЕТУХ: Ку-ку-реку! Вон, Лиса!
Уходи к себе в леса!
Вот возьму косу на плечи. . .
Я Лису иду посечи!
(Лиса стремительно убегает. )
ВЕДУЩИЙ: Ох и струсила Лиса. . .
Прыг с печи - да и в леса
Припустила во весь дух:
Напугал её Петух.
С той поры Зайчишка с Петей
Лучшие друзья на свете.
На лесной живут опушке
В лубяной своей избушке.
И теперь из самовара
Чай горячий пьют на пару,
Сушки-пряники жуют,
Веселятся и поют. . .
УбежалаРыжая,
Рыжая-бесстыжая!
Хи-хи-хи! Ха-ха-ха!
Испугалась Петуха!
Хи-хи-хи! Ха-ха-ха!
Испугалась Петуха!
Внеклассное занятие: "В гостях у сказки. Сказки о животных" 1 класс.
Класс: первый.
УМК: Школа России (можно использовать в других УМК).
Внеурочная деятельность: учимся быть читателями.
Тема урока: "В гостях у сказки. Сказки о животных".
Цель урока: создать условия для обобщения знаний учащихся о сказке, как литературном жанре.
Задачи урока:
Образовательные: познакомить учащихся с общими признаками сказок о животных на примерах русских народных сказок;
Развивающие: развивать познавательную активность, умения наблюдать, сравнивать, обобщать, точно выражать свои мысли, прививать интерес к чтению книг;
Воспитательные: воспитывать любовь и бережное отношение к русскому языку, к творчеству и традициям своего народа, воспитывать вдумчивого читателя;
Здоровье сберегающие: учить заботиться о своём здоровье.
Тип урока: урок - путешестви
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>