зки относятся к устному народному творчеству.
Воспитатель:- Ребята, давайте посмотрим на книгу, что лежала в сундучке. Посмотрите, какая она красивая! (открывают, выясняется, что все страницы исчезли).
- Ой, а в книге вместо страниц - письмо. От кого оно может быть? Давайте, прочитаем. "Здравствуйте, детишки! Не можете найти страницы вашей книги? Это я, Баба Яга, попросила Могучего Ветра разбросать их по Стране сказок! Ищите, может, найдете! Но помощи от меня не ждите!"
Воспитатель: Не может Баба Яга прожить, чтобы никому не навредить. У нас с вами сложное задание: нам необходимо найти все страницы нашей книги, чтобы мы могли ее читать. Где находится эта Страна Сказок - мы не знаем. А как туда попасть? Кто нам укажет путь? Давайте вспомним, какие предметы указывает путь героям русских народных сказках? (высказывания детей, это - волшебный клубок). Ребята, а ведь в сундучке лежит такой клубок (открывают сундучок, достают размотанный клубок) Ой, ребята, Баба Яга и здесь успела навредить нам, размотала весь клубок. Что же делать, как вернуть волшебную силу клубка? Я знаю один способ - делая один моток, вы называете русские народные сказки. Чем больше назовем, тем больше волшебных сил будет у клубочка.
Игра "Назови сказку"
(дети передают клубочек друг другу, наматывают нить и называют сказку).
Воспитатель: Посмотрите, какой получился клубок! А почему он такой большой? (ответы детей). Верно, потому, что вы знаете много сказок! И за то, что мы вернули клубочку волшебную силу, Баба Яга вернула одну страничку. Какого она цвета? (Красный) Ну что-же, нам пора отправляться в путь и этот клубок укажет нам путь в страну сказок. (Дети вместе с воспитателем произносят волшебные слова: "Нам клубочек, помоги, в Страну сказок приведи!&
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>