В гостях у сказки

, рассматривание иллюстраций к ним; перессказывание сказок; дидактическая игра "Узнай, из какой сказки герой".
Продолжительность занятия: 30 мин
Организационный момент: Дети заходят, становятся в круг.
Игра психологического здоровья.
Воспитатель: Ребята, какой сегодня замечательный день. Давайте мы с вами подарим друг другу улыбки и наше приветствие.
Встанем мы в кружочек дружно
Поздороваться нам нужно.
Говорю тебе "Привет!"
Улыбнись скорей в ответ.
Здравствуй правая рука.
Здравствуй левая рука,
Здравствуй друг, здравствуй друг,
Здравствуй весь наш дружный круг.

Артикуляционная гимнастика "Улыбка - трубочка".
Улыбайся народ,
Потом губы - вперед!
И так делаем раз шесть.
Все! Хвалю! Начало есть!
("Улыбочка" - губы растянуты в виде улыбки, не обнажая сомкнутые зубы, удерживать губы в таком положении 10-15 с. "Трубочка" - губы сомкнуты и вытянуты вперед в виде трубочки, удерживать губы в таком положении 10-15 с. )

Воспитатель: Ребята, я сегодня принесла для вас подарок, он находится в этом сундучке. А, чтобы узнать, что это за подарок, отгадайте загадку?
Не куст, а с листочками
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга).

Воспитатель: (Достает из сундучка книгу) Совершенно верно, это книга. Книга - это наш самый лучший друг. И про книгу нам расскажет стихотворение . . . . . . (ребенок читает стихотворение)
Стихотворение "Лучший друг" Григория Ладонщикова
Если купишь книгу -
Не бросай на полку;
От нее не будет
Никакого толку.
Всем полезно чтение
Про себя и вслух,
Книга - самый верный,
Самый лучший друг.
Из нее узнаешь ты
Обо всем на свете