В гостях у Мойдодыра

> Они отдыхают.
Не будем их чистить -
Они заболеют. (Это зубы!)
-Какие зубы лучше: здоровые или больные?
-Почему? (Здоровые зубы хорошо измельчают пищу во рту и т. д. ). Обсуждение поговорки:
"Кто долго жует, Тот долго живет"
Здоровые зубы помогают нам правильно и красиво говорить, украшают улыбку человека.
-Как же сохранить зубы здоровыми? (Демонстрация зубной щетки и пасты)
Зубы нужно чистить с наружной и внутренней стороны. Верхние зубы надо чистить движениями сверху вниз, нижние - снизу вверх. Чтобы частички пищи не задерживались между зубами.
Береги зубы!
-чисти зубы каждый день;
-не ешь много сладкого;
-не перекусывай зубами нитки и не грызи орехи;
-после еды полощите рот водой;
-после горячей пищи не пейте сразу холодную воду, и наоборот;
-не ковыряйте в зубах острыми предметами;
-проверяйте состояние зубов у врача.

11. Разучивание стихотворения наизусть:
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в лохани, корыте,
В реке, ручейке, в океане -
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде
Вечная слава воде!
12. Итог урока. Рефлексия.

Вот и подошло к концу наше путешествие.
Мыльный Пузырь дарит вам своих помощников и памятки на память.
Молодцы! Спасибо всем !
















Самоанализ классного часа "В гостях у Мойдодыра"
Тема классного часа "В гостях у Мойдодыра"
Актуальность темы - формирование культуры здоровья и информирование детей в вопросах здоровья и здорового образа жизни.
Цель классного часа: формировать у детей стремление к осознанному соблюдению правил личной гигиены и внешнего вида; ра