. Капкан открылся и я снова могу прыгать и веселиться. До свидания.
Воспитатель: А колобок покатился дальше. Навстречу ему волк. (слайд 6)
Колобок: От чего грустишь зубастый?
Волк: Как же мне не грустить.
Хоть ты смейся,
Хоть ты плачь,
Не могу решить задач!
Помогите мне ребята
Все расставить по местам.
Научусь решать задачи-
Буду благодарен вам!
Воспитатель: Дети, давайте научим волка составлять и решать задачи.
Составление и решение арифметической задачи на наглядной основе (слайд 7)
Воспитатель: Посмотрите, сколько ягод нарисовано. Давайте составим про них задачу.
Воспитатель: О чем задача? Сколько их было сначала? Сколько съели?. Ягод стало больше или меньше? (меньше). Если меньше, то что нужно сделать сложить или вычесть? (вычесть)
А какой вопрос в задаче? (Сколько ягод осталось?). Составим задачу.
Воспитатель: Давайте обозначим решение цифрами и знаками.
0
ð
ö
r
x
ð
r
摧ቭ
8 Спасибо колобок тебе и твоим друзьям за то, что научили меня решать задачи. До свидания.
Воспитатель: Дети, вам нравится путешествовать с колобком? Сейчас покажем, что мы умеем не только решать задачи, но и знаем много игр.
Физкультминутка
1 ребенок:
Мы на плечи руки ставим,
Начинам их вращать,
Так осанку мы исправим,
Один-2-3-4-5!
2 ребенок:
Чтоб получше нам размяться,
Будем ниже наклоняться.
Наклоняемся вперед,
А потом наоборот.
3 ребенок:
Вот еще одно заданье-
Выполняем приседанья.
Не ленитесь приседать!
Один -2-3-4-5!
4 ребенок:
Мы 7 раз в ладоши хлопнем,
8 раз ногами топнем
5 ребенок:
Мы попрыгаем немного
И пройдемся по дороге
За столы садимся дружно
Нам теперь учиться нужн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>