- М. : Лист Нью: Вече: КАРО. 2002
Дитрих А. К. Почемучка: Детское справочное бюро: для совместного чтения родителей с детьми - М. : ООО "Издательство Астрель": - 2002
Сухих И. Г. Литературные викторины для маленьких читателей. - М. : Айрис - Пресс: Рольф. " 2009
Цыбульник В. И. Золотой карнавал сказок - М. : ООО "Издательство АСТ" Донецк: Сталкер. 2001
Волшебный ручеек: хрестоматия для учащихся 1-4 классов. /Сост. Н. В. Смолякова. - М. : ЗАО "БАО - ПРЕСС". 2002
Времена года: Стихи. /Сост. Т. Носенко. - М. ООО "АСТ-ПРЕСС КНИНГА" 2003
Песенка друзей: Хрестоматия для детей от 5 до 8 лет. /Сост. Е. Кожедуб. - М. : ОЛМА - ПРЕСС Эклибрис, 2002
Сказки, песни, загадки, стихотворения /С. Маршак. - М. : Детская литература , 1984
Русские народные сказки. /Сост. В. П. Аникин. - М. : Просвещение, 1992
Светлый мир. Произведения русских писателей. / Сост. Е. А. Копытова. Ижевск. 1998
8. Планируемые результаты изучения курса
1. Результаты первого уровня (ознакомление школьников с конкретным направлением, с социальной реальностью в повседневной жизни):
получение школьниками знаний о содержании трёх шагов технологии продуктивного чтения, читательских умениях и способах разметки текстов для ведения "диалога с автором".
2. Результаты второго уровня (формирование позитивного отношения школьника к базовым ценностям нашего общества и к социальной реальности в целом):
демонстрация навыков по применению читательских умений и знаний о трёх этапах технологии работы с текстом в коллективной деятельности под руководством взрослых. Осознание содержания и структуры технологии; усвоение таких понятий технологии, как "прогнозирование", "диалог с автором", &quo
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>