чки с изображением цифры 8, карточки-домики в 8 этажей, программа для интерактивной доски "Развивающая математика для детей 5-6 лет".
Воспитатель: Новый год прошел, но сказка для вас, ребята, на этом не заканчивается. Ой, угадайте, в каком ухе у меня звенит? (Ответы детей). Что же может так жужжать, давайте посмотрим в окно. Что мы видим в окне? (Дом). Какой дом? (Многоэтажный). Я вижу кого-то на крыше. Кто может жить на крыше? (Карлсон).
Раздается стук в дверь. Входит Карлсон.
Карлсон: Здравствуйте, дети! Я пришел к вам в гости не с пустыми руками, а принес вам баночку варенья. (Достает банку с заданиями). Что, удивились? Я шутник! Конечно, там нет варенья, я его уже давно съел, но зато там есть интересные задания, которые нужно помочь сделать Малышу. Я вам ее оставлю, а сам пойду смотреть, какой у вас садик. Может, здесь и поселюсь. Когда все задания будут готовы, нужно будет нажать 8 раз вот на этот клаксон. (Улетает).
Воспитатель достает из банки первое задание. Это карточка с цифрой 8. Дети рассматривают ее, а воспитатель читает загадку:
Цифру 8, цифру 8
На носу всегда мы носим.
Цифра 8, да крючки -
Получаются. . . (очки).
Воспитатель достает второе задание: нужно найти правильную цифру. Для этого нужно подобрать к картинкам с изображениями предметов цифру, соответствующую количеству предметов (в пределах 8).
В третьем задании дети по просьбе Малыша строят ступеньки в доме из палочек Кюизенера (от 1 до 8).
Физкультминутка:
Раз, два, три, четыре - разведите руки шире,
Пять, шесть, семь, восемь - мы попрыгать всех попросим,
Раз, два, три, четыре, пять - руки выше поднимать,
Шесть, семь, восемь - хлопать дружно вас попросим.
Четвертое задание - составить цифру 8 из
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>