ладывают на полу длинные шланги, состоящие из семи прямоугольников. Затем прямоугольники считаются.
Воспитатель отрывает последний фиолетовый лепесток и говорит, что в этом задании нужно показать, как ребята умеют дружить. Проводится музыкальная игра "Соберитесь все в кружок". Под музыку дети гуляют по группе. На цифру 7, дети должны встать в круг. Воспитатель считает 1237, 3457, 2347 и т. п.
Воспитатель хвалит детей за то, что они справились со всеми заданиями и показали, что очень дружны. Сообщает, что сказочная прогулка подошла к концу, и вручает детям сюрприз - баранки.
Рефлексия: дети совместно вспоминают, с каким числом и цифрой они познакомились. Делятся впечатлениями о том, что больше всего понравилось.
МАДОУ "Детский сад 476"
Конспект ОД
По математике в старшей группе
"Карлсон, который живет на крыше.
Знакомство с цифрой 8".
Воспитатель
Моисеева Елена Геннадьевна
2018 г.
Цель: создать условия для усвоения порядкового счета в пределах 8.
Задачи:
Познакомить с числом и цифрой 8.
Способствовать развитию умения соотносить цифру с количеством предметов, выстраивать числовой ряд.
Способствовать развитию речи, внимания, логического мышления, мыслительных операций, умения работать самостоятельно.
Предварительная работа: беседа о любимых сказках, чтение сказки А. Линдгрен "Малыш и Карлсон", просмотр отрывков из одноименного мультфильма.
Материал и оборудование: банка с заданиями, клаксон, карточка с цифрой 8, картинки с изображениями предметов, палочки Кюизенера, разрезные карто
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>