метён, (имитация подметания пола)
На сметане мешен, (круговые движения кистью правой руки)
В печку сажен, (показ обеих рук, вытянутых вперёд)
На окошке стужен. (дуем на ладони)
Я от бабушки ушел, (человечек из пальцев шагает)
Я от дедушки ушел.
Перемещаем колобка от персонажа к персонажу. При этом педагог путает детей: волк предлагает спеть песенку для колобка; медведь говорит тонким голосом)
Воспитатель: А вот и хитрая лиса, которая перепутала все сказки. Ребята, а давайте скажем лисе добрые слова, похвалим её, вежливо попросим больше сказки не путать и колобка не есть. (ответы детей и Петрушки)
Петрушка: Ребята, предлагаю найти друга для колобка, чтобы ему не одиноко было гулять в лесу! Кто на колобка похож? Ёжик! пойдемте, сделаем ёжика. (дети втыкают трубочки от сока в заготовку ёжика)
Петрушка хвалит детей за помощь.
Воспитатель: Мы Петрушке помогли, друга для колобка нашли, пора и в сад возвращаться. Садимся в наш волшебный автобус (музыка, едем) Вот мы и дома. Понравилось вам путешествие?
Страницы: << < 3 | 4 | 5