В гости к игрушкам

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД "СВЕТЛЯЧОК" С. БОЛЬШЕУСТЬИКИНСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МЕЧЕТЛИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН




Утверждаю:
Заведующий МБДОУ детский сад "Светлячок"
с. Большеустьикинское
/Ярушина. Л. В/


Конспект занятия
"В гости к игрушкам"
Младшая группа
составила:
воспитатель Амирова
Зимфира Сагитьяновна










с. Большеустьикинское, 2021 г
Цель: формировать бережное отношение к игрушкам. Развивать память, воображение, тактильное восприятие, мелкую моторику рук, коммуникативные навыки, чувство эмпитии. Активизировать словарь по теме.
Материал: музыкальная шкатулка. Красиво оформленная корзина. Звучащая игрушка паровоз. Чудесный мешочек, в нем лежат мелкие игрушки: мяч, мишка, лошадка. Игрушки: петушок, те с детьми подсобачка, зайка, машинка, самолет, юла. Раскраски с изображением игрушек. Цвтные карандаши и фломастеры.
Предварительная работа: чтение и заучивание стихов А. Барто "Игрушки". Рассматривание игрушек. Проведение игры "Превращение в игрушки".

Звучит мелодия из музыкальной шкатулки, которая спрятана за корзиной.
Воспитатель. Слышите волшебную музыку? (Вместе подходят к корзине)
Посмотрите, в этой корзине что-то лежит.
Дети (заглядывают в корзину) Паровозик.
Воспитатель. Это настоящий паровозик или игрушка?
Дети. Игрушка.
Воспитатель. Паровозик приглашает нас в гости к своим друзьям - игрушкам. Принимаем приглашение?
Дети. Да!
Воспитатель. Тогда отправляемся в гости.
Дети паровозиком двигаются вокруг ковра. Затем садятся на стулья.
Игра