вание аудиозаписи детской песни о диких животных "Где ты, зайка", обр. Е. Тиличеевой; "Полянка", рус. нар. мелодия, обр. Г. Фрида, пение "Заинька, попляши"
I. Организационный момент
Воспитатель и дети заходят в группу.
Воспитатель (обращаясь к гостям):
В нашем городе есть сад,
Здесь много маленьких ребят.
Вы пришли сегодня к нам,
Рады мы всегда гостям!
Ребята, поздоровайтесь с гостями!
II. Основная часть
Воспитатель. Ребята, в нашем детском саду мы много читаем сказок. Вы любите сказки? (ответы детей). Я тоже люблю. Посмотрите, какую книгу я вам принесла, а как называется сказка в этой книге? (ответы детей). Правильно, сказка называется "Теремок". Так что же случилось с теремком? (ответы детей). Правильно, медведь сломал теремок, а какой был медведь? (ответы детей). Правильно, большой. Так, где же теперь живут звери? Я приглашаю вас отправиться в гости к нашим друзьям, героям сказки "Теремок" и мы узнаем, где они теперь живут.
Хотите туда отправиться? Тогда вставайте все за мной и зашагали!
По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке,
Шагают наши ножки, шагают наши ножки,
Через ямку прыг, через лужу скок,
Бух - упали, куда же мы попали?
Шли мы, шли, в лес пришли. . .
А посмотрите - ка:
Вдалеке, в лесу, за елкой,
На зелененьком пригорке
Стоит красивый теремок.
Теремок мы увидали.
К домику все побежали. . .
А теремок то пустой.
Где же звери? Разбежались,
Давайте пойдём поищем их.
Ребята, посмотрите, сколько вокруг деревьев. А как они называются? (елки). Правильно, елки. Давайте потрогаем их веточки. Какие они? (колючие).
Воспитатель. А вот это елка, какая? Давайте потрогаем елочку (дети опр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>