азные формы (Блоки Дьенеша) и посадите их на клумбы
В; инструкция прилагается
Игра с тремя обручами
ИНСТРУКЦИЯ:
Детям предлагается взять фигуры из набора Блоки Дьенеша 24 формы
внутри красного обруча все красные формывнутри зеленого обруча – все квадратные формыа внутри желтого обруча – все большие формы
В: на красную клумбу посадите все красные формы
на зеленую клумбу – все квадратные формы,
а на желтую клумбу – все большие формы.
Д: (дети выполняют задание) и доказывают правильность выполненной инструкции , находят ошибки и исправляют их.
Какие фигуры попали на красную клумбу?. . . . и т д.
Какая геометрическая форма лежит во всех обручах сразу?
Д: (ответы детей).
Любуются клумбами. Потрудились, Если на вопрос ответите, заслуженно получите еще один кусочек от ключа знаний, дети берут частичку от ключа знаний.
В:сколько частей мы уже собрали?
Д: три
Отправляемся друзья следующий указатель Пернатые друзья
В: К пернатым друзьям попадет тот, кто перелетных птиц назовет Птицу назвал картинку забрал
Д: грач, скворец, утка, гусь, лебедь, аист, ласточка
В: Вспомнили перелетных птиц. О чем мечтают птицы?
Д: о птенцах, о гнездах, о еде, о полете, о скворечнике,……
Цифра 7 попросила птиц в гнезда расселить.
А у нас гнезда непростые, слоговые.
Д: выполняют задание
Одно гнездо пустует чье оно? кто может в него заселится?
Задача
Пришла весна с теплых краев вернулись перелетные птицы.
Вначале заселились в гнезда 6 птиц, затем еще одна ласточка
Сколько всего птиц заселились в гнезда?
Решение задачи с помощью цифр и наборного полотна.
617 птиц
Ответ на вопрос :7 птиц заселились в гнезда.
Цифра 7 смекалистым , умным ,талантливым детям дарит еще
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>