Литературное чтение
4 класс
В. Драгунский
«Что любит Мишка».
Учитель начальных классов МБОУ
«Соколовская СОШ»
Полоницкая Анна Ивановна
Тема: В. Драгунский «Что любит Мишка».
Цель:
Углубление знаний учащихся по теме;
– Познакомить с произведением В. Драгунского «Что любит Мишка»;
– Показать различия понятий «юмор» и «сатира».
Задачи:
Обучающие:
– Обучить учащихся формулировать тему и идею произведении;
– Совершенствовать различные виды анализа прозаического произведения;
– Отрабатывать умение характеризовать литературного героя;
Развивающие:
– Развивать устную монологическую речь;
– Совершенствовать навык правильного беглого выразительного чтения целыми словами;
Воспитывающие:
– Воспитывать любовь к своим близким, животным, к природе;
– Воспитывать интерес к чтению к музыке.
Оборудование:
- Презентация к уроку:
Литературное чтение 4 класс В. Ю. Драгунский Что любит Мишка. ppt
- Индивидуальные таблицы для учащихся. (Приложение 1)
Ход урока
Организационный момент.
– Проверьте готовность к уроку.
2. Актуализация знаний.
– Какой раздел мы начали изучать? (Путешествие 13) Слайд 2
– Какое название у этого путешествия? (Смешные книжки. Тайны юмора и сатиры. )
– С каким произведением этого раздела мы познакомились? (Н. Носов «Федина задача»).
– Почему это произведение включено в этот раздел? (Оно веселое, смешное, юмористическое. )
– Сегодня на уроке познакомимся с рассказом другого писателя.
– А с каким, мы узнаем, посмотрев сценку. (Заранее подготовленные учащиеся – инсценирование отрывка из рассказа В. Драгунского "Надо иметь чувство юмора".
– Написал?
– Уже.
– Ты мою тетрадку проверь, а я – тво
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>