ались, какая тема нашего сегодняшнего занятия?
Ответы детей (Транспорт. )
Ізденіс ұйымдастыру кез
3 . Рассматривание предметных картинок На доску вывешивается картинка с транспортом. - Давайте вспомним виды транспорта, делая при этом зарядку.
4. Игровое/упражнение: "Поправь" Сейчас я буду называть правильные и неправильные предложения, а вы внимательно слушайте и поправляйте меня, если я скажу неправильно. Машина - это наземный транспорт.
5. Игра "Какой транспорт лучше?" Разделимся на 3 команды: 1 ряд - 1 команда, 2 ряд - 2 команда, 3 ряд - 3 команда. 1 ряд будет говорить про автобус, второй про грузовик, третий про корабль.
6. . Физкультминутка "Самолёт"
7. Рассматривание картины: Кто и что на ней изображено?
Запомните: Кошка входит В автобус. Кошка едет НА автобусе.
Сейчас мы будем учиться задавать вопросы и отвечать на них. Послушайте образец. Ты на чём поедешь в г ости? Я поеду в гости на метро. По очереди задавайте друг другу. . -Молодцы!
8. Задание: Сейчас мы будем составлять рассказы по схеме. Каждый загадывает любой вид транспорта, описывает его по схеме, но не называет.
9. Игра "Эхо"( повторяют звуки)
10. Повторим чистоговорки со звуком К-Г Из каких частей состоит? Чем приводится в движение? Где движется этот транспорт? Для чего используется? Кто управляет этим видом транспорта?
Ответы детей
Дети выполняют задание
Дети выполняют задание
Отвечают на вопросы
Дети составляют рассказ
Повторяют чистоговорки
Рефлексия
-Какую тему мы сегодня изучали?
-Чему мы сегодня научились?
-Понравилось вам на занятии?
-У вас на столе лежат личико, если вам было легко нарисуйте
веселое личико. . <
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>