Уютный дом

ально-педагогических условий,
включающий формы аттестации17
2. 1Календарный учебный график17
2. 2Значимость программы27
2. 3Условия реализации программы28
2. 4Оценка образовательных результатов30
2. 5Методические материалы35
2. 6Образовательные технологии36
2. 8Тематика и формы методических материалов по программе (пособия, оборудование, приборы)38
2. 9Дидактические материалы39
2. 10Алгоритм учебного занятия40
2. 11Список литературы42
Приложение 1. Карта личностного роста учащихся43
Раздел 1. комплекс основных характеристик образования: объем, содержание,
планируемые результаты.
Пояснительная записка
Из всего многообразия видов творчества декоративно-прикладное является, наверное, самым популярным. Оно непосредственно связано с повседневным окружением человека и призвано эстетически формировать, оформлять быт людей и среду их обитания. Оглянувшись вокруг, можно заметить, что предметы декоративно-прикладного искусства вносят красоту в обстановку дома, на работе и в общественных местах.
В основу программы «Уютный дом» легла типовая программа «Умелые руки», изданной Министерством образования в 1983 году для учреждений дополнительного образования с некоторыми изменениями.
Развитие детского творчества во многом зависит от умения детей работать с различными материалами и соответствующими инструментами.
На нравственное воспитание детей существенное влияние оказывает коллективный характер выполнения работы: дети, создавая каждый свое изделие, вместе составляют общую композицию. В процессе занятий декоративно-прикладного искусства у детей воспитываются и нравственно-волевые качества: потребность доводить начатое дело до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, преодолевать трудности. Пр