Увлекательная математика. Методическая разработка по математике для работы с одаренными детьми младшего школьного возраста

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>

. . Ъ. . . Я. . .
Г. . . З. . . М. . . С. . . Ц. . . Ы. . .
Д. . . И. . . Н. . . Т. . . Ч. . . Ь. . .
а) Попробуй определить эти числа (найти код), если ГИД записывается как 6 12 7 и СОН как 21 18 17.
б) Попытайся при помощи этого кода прочитать слово: 16 18 15 18 7 8 26
14. Аня, Женя и Нина за контрольную работу получили разные оценки, но двоек у них не было. Отгадайте , какую оценку получила каждая из девочек, если у Ани не "3", у Нины не "3" и не "5" (3 балла).
15. Из чисел 21, 19, 30, 25, 12, 7, 15, 6, 27 подберите такие три числа, сумма которых будет равна 50. (2 балла).
16. Разгадай ребус: АА У УРР (2 балла).
17. В кувшине втрое больше воды, чем в чайнике, а в чайнике на 12 стаканов воды меньше, чем в кувшине, Сколько воды в кувшине? (3 балла).
18. Найди сумму чисел удобным способом:
7 10 13 16 19 22 25 28 . . . Докажи. (2 балла)
19. В семье трое братьев. Каждый следующий младше предыдущего на 3 года. А сумма их возрастов равна 15 годам. Сколько лет каждому? (2 балла).
20. Шесть пирожных разделили между братьями и сестрами так, что у сестер их оказалось вдвое больше, чем у братьев. Сколько у кого? (2 балла).
21. У Буратино меньше 20 золотых монет. Эти монеты он может разложить в стопки по две, по три и по четыре монеты. Сколько монет у Буратино?(3 балла)
22. Запиши все двузначные числа, в которых число единиц на четыре больше числа десятков? (1 случай - 1 балл)
23. Раздели числа 2,3,4,5,6,7 на три пары так, чтобы суммы чисел каждой пары были одинаковы. ( 2 балла)
24. Нарисуйте ромб и 8 овалов так, чтобы сверху от ромба было на 6 овалов меньше, чем внизу. (1 балл)
25. три девочки на вопрос, по сколько им лет ответили так: Маша: "Мне вместе с Нат

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: