Итоговый» каждый из вас сосчитает свои призы и получит оценку за это учение. Я буду учитывать ваши устные ответы, письменное выполнение заданий, ваше старание, поведение. Во время боевого учения это все очень важно.
- Готовы? Говорим наш девиз:
Мы умные, мы дружные,
Мы внимательные, мы старательные.
Мы отлично учимся, все у нас получится.
СЛАЙД (корабль плывет) - И так, в путь-дорогу!
Кассета – шум моря, крик чаек. Музыка прекращается.
СЛАЙД (порт Внимательных)
3. Устный счет. – Мы прибыли в порт «ВНИМАТЕЛЬНЫХ».
ГОТОВЫ к ВЫПОЛНЕНИЮ заданий?
а/ Первое задание: игра «Скажи концовку».
- Если Альберт старше Бори, то Боря (младше) Альберта.
-Если Данила выше ростом Наташи, то Наташа (ниже) ростом
Данилы.
- Если Наташа встала раньше Даши, то Даша встала (позже) Наташи.
- Если Боря живет ближе к школе, то Данила живет (дальше) от
школы.
- Если мы спим ночью, то делаем зарядку утром.
- Если мы завтракаем утром, то обедаем днем.
- Если обедаем днем, то ужинаем вечером.
- Если ужинаем вечером, то спим утром.
- А сейчас какое время суток?
Краткий итог (даю призы). – Молодцы!
б/ Второе задание «Читаем по-разному».
(используют выражения: первое слагаемое, второе слагаемое, сумма;
уменьшаемое, вычитаемое, разность; увеличить на, уменьшить на; плюс,
минус).
14 2 16 - 6 10 9 15 – 4 17 3 18 - 10
(вывод, призы).
СЛАЙД (рыбалка)
в/ Последнее задание в этом порту: Составь задачу про рыбалку, чтобы она решалась:
СЛАЙД 10 – 3
Отмечаю того ученика, кто при составлении задачи использовал выражение «меньше на».
- Сколько рыбок поймал…. ? Каким действием решили задачу? Почему
вычитанием?
(Призы )
СЛАЙД – Плыв
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>